暑期蜕变逆袭不是梦：圣玛丽美高项目桥梁课程带你打一个漂亮的翻身仗！

我们都知道，拥有大量可自由支配时间的暑假是提升自身能力、增强竞争优势的绝佳时期，很多聪明的学生都是通过这个阶段实现了弯道超车，在新学期来临时有备无患，脱颖而出。

特别是对于即将进入崭新学习历程的初升高学生来说，如何度过暑期生活以及选择什么样的暑期课程就显得至关重要。被疫情影响的近半年的学习课程，家长们也产生了各种各样的担心：

上半年的网课学得不扎实怎么办？

升入新的年级，没学过的科目怎么入手？

第一次接触国际课程，孩子能很快适应吗？

孩子基础差，能跟得上老师的进度吗？

……

新学期课程数量增多、难度加大、节奏变快、逻辑性更强，是每个即将升入高中的学生无法避免的挑战，因此这个暑假必须做好学业衔接、提升竞争力、打好翻身仗！

想家长之所想，提供学生之所需

2020暑期圣玛丽美高项目桥梁课程

现已全面启动报名！

一、为什么选择圣玛丽美高项目桥梁课程？

桥梁课程旨在向学生介绍高中英语和科学的入门知识，让学生对入学第一年的课程有初步认识；

在对入学第一年的英语、科学的总体概况有初步了解后，指引学生使用每个学科领域的语言，包括口头和书面的；

为学生在词汇、术语、语境和技能方面做好知识储备，同时为学生适应新的学习环境建立信心。

二、课程设置（高中桥梁课程分班教学）

模块1（高中桥梁英语）课程内容:

1. 高中语法入门
2. 口语表达
3. 阅读和写作技能
4. 历史研究
5. 创意写作

模块2（高中桥梁科学）课程内容:

1. 科学研究方法
2. 科学实验报告和实验室安全
3. 地球科学入门
4. 生物入门
5. 化学入门

纯英语学习环境

周一至周四晚上全外教授课

双语教师随堂同步翻译重点内容

一对五小班辅导

周内双语教师小班辅导

每周每个模块辅导一次

线下实时支持监督

管理老师实时提供技术支持

并负责考勤、课堂纪律、家长沟通

• 课程管理
• 课前培训：介绍课程要求以及Schoology和Zoom的使用；
• 微信群组：方便家长、学生与管理老师的联系；
• 考勤：管理老师每天登记考勤，占最终分数10%；
• 课堂参与：外教老师评定，占最终分数10%；
• Schoology上的作业和测验：占最终分数80%；
• 结课证书：根据最终分数，所有学生将获得圣玛丽学校颁发的相应的结课证书（优秀、完成、参与）；
• 学分：最终分数60分及以上将获得0.25/模块的学分，完成2个模块共获得0.5学分（仅适用于高中）；该学分将被记录在成绩单中，并被纳入学生的GPA中。

四、师资团队

桥梁课程均由经验丰富的外籍教师研发并指导，他们不仅具备在美国的教学经验，还具备在中国的教学经验或对国际学生的教学经验。

英语教师

科学教师

双语教师

管理团队

五、家长问答

1.您让孩子参加桥梁课程的目的是什么？本次桥梁课程达到您的预期了吗？

张同学家长：“孩子之前一直在公办学校，对于即将到来的10年级的学习，担心不能尽快适应。这次课程难易恰当，孩子基本上都能按时完成学习要求，达到了预期效果。”

盛同学家长：“有丰富的外教老师，进行有针对性的教学方式，让孩子能够锁定英语课程学习，迅速地进入学习状态，大大提升了孩子的学习兴趣。”

2.请列举三点孩子从桥梁课程中的收获。

唐同学家长：“ 1. 英语听力理解能力和口语表达水平提高；2. 更好适应了外教引导式、启发式的授课模式；3. 老师对孩子的鼓励使她增强了自信，克服了会说但是不敢说的问题。”

葛同学家长：“ 1. 课上全英文的交流使口语能力得到提升；2. 很快记住并学会运用了学科专业用语；3. 学会接纳对同一事物不同的见解，学会分析问题，团队协作能力也得到了提升。”

3.桥梁课程期间，管理员/助教老师对孩子起到了什么帮助？

洪同学家长：“课前给孩子培训如何使用线上教学工具，课中帮孩子解决课件出现的突发状况，课后检查作业，督促每个孩子完成各种习题及课后作业。”

张同学家长：“及时回应，解答各种问题。让初次接触线上课程的孩子们心理上踏实，也确实给予了实际帮助。让孩子们感受到组织的力量。”

4.您想对未来可能为孩子报名桥梁课程的家长说什么？

孙同学家长：“桥梁课程设计合理，内容丰富，是孩子进入国际课程学习的热身活动，时间虽短，但效果很好！”

 陈同学家长：“对第一次接触国际课程体系的学生来说，桥梁课程对新入学的孩子是很有帮助的。”

六、学费及报名

学费：每个模块600美金

有意向的学生和家长请扫描下方二维码，添加课程顾问王老师微信进行咨询报名：

报名链接：https://onlineprogram.kleducation.com/