广阔舞台，大有可为：圣玛丽国际英语中心与学生俱乐部活动一览

新学年，圣玛丽系统为各校区学子们提供了5门圣玛丽国际英文中心的精品课程以及17个精彩纷呈的校区与跨校区俱乐部活动，旨在为大家创造一个展示和提升自己的舞台，培养多方面的综合素质和能力。

在这里，你不仅可以尽情施展自身才能，还能在各类知识和实践的海洋里畅快遨游。欢迎大家踊跃参加感兴趣的课程或俱乐部，只要你来，便大有可为！

圣玛丽国际英语中心精品课程

1. 个性化英语发展（IED）

IED是小型的一对一英语辅导，由专业双语ESL教师直接与学生交流，克服英语口语障碍。课程贯穿整个学期，其长度取决于老师根据具体情况制定的要求以及学生家长的舒适程度。

如果某个学生的英语水平很差，无法继续其他学习，应学习教练或英语教师的要求，经校区教务长批准后可制定强化的IED时间表，并在有足够的改善后重新开启其他课程科目的学习。

2. 托福听说读写

双语老师为学生免费提供考试准备，每天下午花一个小时辅导学生准备托福考试。学生可自由选择是否参加，一旦注册参加，前三周可选择退出，超出三周后则必须学习该课程，且这门课程在多数校区不计学分。

3. 国际文化视角—桥梁课程

这门课程作为跨学科桥梁课程，是11年级的必修课，使学生具备对外国文化的视角和兴趣，同时扩充他们在世界各地使用的词汇量。学生需完成小组研究项目和其他基于创造力的作业。

4. 大学英语交际 I

这是一门运用ESL教学方法和策略，提高学生对英语理解和写作能力的入门课程，面向在升学前需要更好地理解英语的高二年级学生。该课程以理解为中心，以读者理解的方式书写实际信息，以书面形式表达思想和观点。同时也将收获在职业生涯和当今社会交流的技能。

5. 大学英语交际 II

根据入学测试和表现，面向最高级英语水平的学生，以及所有通过早期大学英语交际 I的学生。这门高级ESL课程将为学生提供常用英语的背景知识，接触大量高级词汇，使能够在任何一个英语国家无障碍交流，特别是像大学这样的高级学术环境。

校区&跨校区学生组织与俱乐部

1. 圣玛丽会议（SMC）

圣玛丽会议是一个多校区学生政府课外组织，主要负责制定规则并批准跨校区学生活动。每个校区的每个年级选出一名学生会议代表，在这些候选人中如果有10个以上的签名支持，校区将通过辩论的方式来决出最终人选。 圣玛丽会通过 Zoom 平台远程观摩候选人竞选，并在必要时提供决策支持。

2. 圣玛丽学生法庭（SMSC）

学生法庭是一个多校区组织，由每个校区各选1名成员组成，需由学生大会代表提名并由教务长批准。学生法庭成员可制定处理学生纠纷的判例，这些争议由参与争议的一方或争议发生地的校区教务长提出。

SMSC还负责仲裁学术道德和政策违规行为的刑罚和处罚，处理涉及到争议方、教师、教务长的课程及校园违规行为的纠纷。此外，SMSC只能在中国圣玛丽系统教务长批准的校园规则规定的限度内处以罚款或解决争端。

3. 圣玛丽中国组织协会(SMOC)

SMOC由每个校区的2名代表组成，这些成员由校园学生会（CSC）提名和批准。SMOC成员每周通过Zoom开会，根据SMC的授权协调计划跨校园赛事项目、活动和俱乐部等事宜。

4. 校区组织委员会（COCs）

组织委员会是一个基于各校区学生俱乐部、负责策划和组织学生俱乐部、赛事及经校园学生会批准的活动。SMOC不决定和管理赛事活动，但组织委员会将根据预先批准的赛事、活动或俱乐部进行规划和执行。

5. 国际文化俱乐部（ICC）

ICC是一个以让学生为即将到来的留学生活做好文化训练准备的俱乐部，可以满足人文课程的选修课要求。ICC每两到三周会考察一个国家/地区，每周举行一到两次的会议，每次大约一个小时。第一周学生参加互动学习课程，研究语言和文化的特点；第二周是突出国家或地区文化的活动；第三周，学生烹饪学习该地区传统食谱菜肴……

6. 国际运动俱乐部（ISC）

ISC可满足体育课要求，帮助学生对在国际上流行的体育运动产生兴趣和理解，以更好地适应海外国家不同类型的体育活动。ISC的课程有橄榄球、美式足球、美国棒球、足球、极限飞盘、高尔夫和网球。每项运动大约需要两到三周的时间：第一周学习相关规则，第二周和第三周则更注重运动实践。

7. 辩论锦标赛和校区联赛活动

学生加入辩论队后可在标准化辩论形式开发和辩论证据方面获得辅导和经验，并通过林肯-道格拉斯与政策辩论的形式学习辩论的艺术。在学年的前6周里寻找证据、学习规则、研究已有的案例，组织政策辩论；第六周后，将组织进行一系列跨校区辩论。

每个校区分别与所有其他校区举行辩论赛，法官决定每次辩论的获胜队伍，校区团队将比较总累积分数和其他有价值的成绩以确定参加地区锦标赛的两支队伍；地区锦标赛的获胜者将与巴斯图学校队争夺全国辩论赛冠军。锦标赛贯穿整个学年，决赛于每年5月举行。

8. 剧场&戏剧俱乐部（TDC）

TDC帮助有创造力的学生一起从事戏剧艺术，每年创作一个艺术作品向家长、学生和其他人展示。学生通过体验练习剧本阅读，更好地了解剧本创作、情节、主题、角色和其他戏剧概念，从而更清楚地了解戏剧和娱乐的世界。

9. 圣玛丽传媒俱乐部、圣玛丽年鉴、摄影俱乐部、电影制作俱乐部（SMMC）

SMMC致力于帮助学生在毕业前将他们的创造性精力和才能永久地记录到学校生活和经历中，通过每年出版的“圣玛丽年鉴”和“圣玛丽电影”（根据特定主题出版一部视频年鉴）来展示成果。

这部电影将在校区毕业典礼和圣玛丽联合校区线上毕业典礼播放，而摄影俱乐部是一个跨校区俱乐部，其成员共同建立存档学术和课外照片，并用于年鉴、网络杂志、新闻通讯和各种其他信息渠道。

10. 毕业生联合项目（JPG）

该项目由各校区代表组成，主要任务有共同规划校园精神周、高级周和基于跨校区的毕业计划。

11. 模拟联合国（MUN）

通过一段时间的研究和实践，MUN 成员学习如何提出令人信服的论据，支持争议问题的争论或观点。MUN举行假设场景事件，学生必须找到解决方案，这在圣玛丽各校区之间举行，最后也会推行至整个圣玛丽系统。

12. 圣玛丽校际学术碗（ISAB）

ISAB是一个竞争性的学术竞赛计划，由在历史、地理、科学、数学（包括微积分）、英语和文学等学科领域拥有最高GPA和特殊学术兴趣或知识的学生与其他校区竞争，以确定谁对该科目学得更透彻。

通过两校锦标赛，每所学校在系统中与其他学校进行比赛，以确定圣玛丽系统中最好的校区团队，地区冠军将与来自中国巴斯图学校的获胜队伍一起参加中国锦标赛。

13. 圣玛丽-中国月刊（SM-CMN）

月刊由各校区教师运营，旨在突出本系统内的学生成绩、跨校区活动、显著区别、大学招生活动和未来规划。出版物中使用的所有多媒体素材都来自学生的网络杂志和圣玛丽媒体俱乐部的撰稿人。月刊社社长可以选派学生担任实习生，协助月刊社的发展和协调工作，参加学生可获得选修学分。

14. 圣玛丽学生网络杂志Webazine

这份虚拟报纸每两周在网上发布一次，报道学生们感兴趣的话题和新闻，同时涵盖学生活动和俱乐部活动。Webazine 由区域管理员或教员监督，并提供给所有家长、学生、教师和员工。根据校区情况，学生参加本俱乐部可获得创意艺术学分。

15. 圣玛丽-荣誉协会（SMHS）

SMHS是一个精选的受邀成为成员的学生群体，学术水平优秀的学生可列入荣誉榜。该组织成员每季度评选一次，上一季度平均绩点下滑的学生可能会从荣誉榜上除名，如果学生不能连续两个季度进入荣誉榜，他们就将被除名。

杰出荣誉榜：在所有课程中获得“A”的学生，GPA 4.0 或以上；

高分榜：在课程中获得所有“A”和“B”的学生，GPA 3.50+；

荣誉榜：所有课程平均成绩为“B”的学生，GPA 3.0-3.49。

16. 法语俱乐部

这是一个外语俱乐部，学生将练习和学习法语并贯穿整个学年，每周举行一到两次会议。参加俱乐部期间，由法语老师授课，所有学生全部使用法语交流。

17. 圣玛丽学生商店（用于慈善）

每个校区经营一个由学生管理的学校商店，学生们每天清点存货并记录收入，通过学生账户在线订购新的补给品。销售收入按月计算，所有的利润由学生委员会（30%）、学生大会（20%）和商店经理共享，以用于后续经营。

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