教育部《义务教育质量评价指南》明确义务教育质量、学校办学质量及学生发展质量指标体系
当前，我国义务教育已步入高质量发展的新阶段，而高质量发展需要科学的教育评价来引领。近日，教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》（以下简称《评价指南》），从评价内容、评价方式、评价实施、结果运用、组织保障等方面对义务教育质量评价提出了工作要求，并明确了质量评价的指标体系。
《评价指南》强调，要遵循学生成长规律和教育规律，加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系；要坚持正确方向、育人为本、问题导向、以评促建，全面提高义务教育质量，证明了教育评价对于教育发展的重要性。
目前，数字化时代已经深刻改变了人类社会的生产方式与生活方式，学校也需不断变革，促进教育评价和数字信息化的深度融合。详细内容如下：
县域义务教育质量评价
学校办学质量评价
学生发展质量评价
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